Contact

6, rue Bara Lyon 3ème
Tél : 04.37.91.25.10

Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

 
 
ORGANISATION DE L’E.P.S. AU LYCEE

En fin de classe de Première, les élèves ont à formuler des voeux concernant un ensemble de trois activités sur lesquelles ils seront évalués pour le Baccalauréat lors de l’année de Terminale. Des groupes sont alors constitués par les enseignants de manière équilibrée en termes d’effectifs selon les critères suivants :
  • Résultats cohérents avec le choix,
  • Sérieux et investissement en 2nde et en 1ère,
  • Participation à tous les cycles d’activités (un élève qui ne participe pas à une ou plusieurs activités, même sous certificat médical, ne sera plus prioritaire pour effectuer ses voeux),
  • Bilan général des conseils de classe (manque de sérieux et de travail,…).
Si la constitution de ces groupes ne permet pas un équilibre, les enseignants se réservent le droit de ne pas fonctionner selon ce système, et donc d’imposer les trois activités à sa classe de référence.

ORGANISATION DE L’E.P.S. AU BACCALAURÉAT

La note d’E.P.S. au Baccalauréat (coeff. 2 pour toutes les séries) est attribuée au vu des résultats d’un contrôle en cours de formation (CCF) par les professeurs d’E.P.S.
Ce contrôle porte sur 3 activités physiques et sportives.
Les activités proposées sont retenues en fonction des installations disponibles.
Les élèves sont répartis dans 3 groupes par les professeurs d’E.P.S. en fonction des résultats obtenus, du travail et de l’investissement fournis en classe de Seconde et de Première. Les nouveaux arrivants sont placés dans les groupes en fonction des disponibilités.
En aucun cas des changements de groupe d’activités ne sont envisageables après la répartition des élèves.

ASSIDUITE AUX COURS :

S’agissant d’un contrôle en cours de formation sur toute l’année, l’assiduité aux cours est essentielle. Les inaptes ne sont pas dispensés de présence en cours et doivent obligatoirement être présents, pour suivre le déroulement du cycle et participer aux différentes tâches liées aux activités (arbitrage, observation, coaching…).
Dès la deuxième absence consécutive aux séances d’E.P.S. les élèves doivent remettre au CPE un certificat médical détaillé (cf. modèle règlementaire ci-dessous) et présenter la copie à l’enseignant.
De même, un certificat médical sera exigé (à la demande du professeur d’E.P.S.) pour des absences répétées mais non consécutives.